环境创设是幼儿园教育最重要的课程资源之一。幼儿园校园环境作为一种“隐形课程”，对幼儿的智力、个性、情感有着潜移默化的影响。《幼儿园教育指导纲要》高度重视幼儿园的环境创设，“总则”部分的第四条提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。因此，我保德县第三幼儿园更加坚持以人为本的教育理念，把幼儿课程建设与幼儿园环境建设相融合，构建新时代幼儿教育新生态，使幼儿与幼儿园校园环境互动与对话，促进幼儿健康快乐成长。

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　　邂逅孩子们的小巧手，一切都变得如此独特有趣。童年很短，快乐很长。

　　一廊一角皆有色，一图一物满是趣，愿我们不负时光，不负自己，做最美幼教人。