保德县实验小学开展走廊文化建设

教育家苏霍姆林斯基说：“孩子在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里，经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”走近实验小学，你会感觉到一种文明的力量在释放。这就是实验小学丰富的“走廊文化”。这就是让墙壁“说话”，让走廊“育人”所形成的魅力。走廊文化设计是实验小学校园文化建设的亮点。学校在走廊文化建设中抓特色、求辐射、促发展、突重点，多角度、全方位地设立了世界风光、历史地理、名人名言、青春励志、艺术欣赏、科技教育等版面，把涵盖德、智、体、美等各方面知识，特别是校园特有的文化，布置在学校走廊墙壁上。让一面面墙壁，一条条走廊成为一幅幅“主体的画”、“无声的诗”。进入教学楼，你可以感受到学校走廊文化建设的魅力和价值所在。那一副副美轮美奂、赏心悦目的世界风光、艺术作品；那一句句足以影响学生一生的至理名言；那一个个激励学生成长的伟人、名人故事；那一段段传授方法、能力和知识的文字介绍，无不折射出保德县实验小学的“校风立校、质量立校、特色立校”的育人理念。学生流连在道德与知识的海洋中，心灵得到净化，情操得到陶冶。真正达到了一种潜在的、“润物无声”的教育效果，从而实现了“以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的教育功能。