保德县县级名师张霞老师在实验小学示范教学

按照实验小学教研室的计划，10月14日上午第二节课，我校县级名师张霞老师在二、三班进行公开示范了《我们成功了》这一课。我校一、二年级语文老师参加了听、评课。

在教学中，张老师把读的权利交给学生，把读的时间还给学生。本文虽短小但感情充沛，令人振奋。基于这点考虑，在教学中张老师既充分发挥范读与指导读的作用，又尊重学生独特的情感体验。在第二自然段教学中，根据句式特点，设计了引读、接读的朗读方式。“登山则情满于山，看海则意溢于海。” 在老师饱满热情的感召下，全班学生振臂高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！” 此时此刻，他们仿佛就是人海歌潮中的一分子，与其说他们在朗读，不如说他们在用心感受。在学生、教师、文本之间对话的过程中，学生们对课文的感悟得到提升。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标实现有机的整合。

这篇课文文字虽少，但所呈现出来的场面是恢宏的，气势是磅礴的。在学生从真正意义上做到正确、流利、有感情地朗读课文之后，张老师适时向同学推荐适合描写这个情境的成语：欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌。这种设计把课程标准中关于积累的目标落到了实处。