(本网讯)为进一步加强学校学生日常行为规范教育,规范学生仪容仪表,培养学生良好的行为习惯,促进学生身心健康发展,创建文明、和谐学校。实验小学决定开展针对学生奇装异服、怪异仪容仪表现象,开展学生仪容仪表专项教育整顿活动,以纠正部分学生在着装打扮上与学生身份不符的现象,特制订实施方案,而且在校园内的醒目处,制定牌匾,张贴了衣着的标准。
为了使工作真正落到实处,本周一下午最后一节课,韩校长、陈校长、康校长分别进教室检查学生的着装、发型,发现有不符者责成班主任协调家长进行教育。
这项工作培养学生树立规则意识,提高学生文明礼仪素质,进一步拓宽学校文明创建领域,促进校园文化建设。