3月27日下午第二节课,实验小学组织五六年级数学老师在小会议室学习新课标,分管教学的康校长组织并指导学习。
会上康校长重点解读了课标,并且针对新课程对老师们提出了新的要求。他说:
一、教育理念的转化
新课程要求教师确立新的教学观,克服教育生涯中的陈旧观念,使教学方式显现多样化的格局。
二、要正确认识新的学习方式,主要包括:自主学习、合作学习、探究性学习。
三、对“自主、合作、探究的学习方式”的认识。
总之,新课标已经为教学指明了新的方向,只有跟着新课标的方向,老师们才不会迷失自己的方向!面对新课程改革的挑战,老师必须转变教育观念,多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中做数学、理解数学和发展数学,让学生享受“快乐数学”。