保德县实验小学召开常规检查反馈会议

    7月2日下午，保德县实验小学全体校委会成员和教研组组长在小会议室召开了本学期最后一次的教学常规检查反馈会议，会议由教导主任张霞主持。

    会上，张主任就检查情况作了汇总。总体来说，教师的工作成效是令人欣喜的，值得肯定，本次检查发现大部分教师批改作业认真、及时、作业量设计适量、适度；学生作业中的错误能及时更改，多数学生书写比较认真，格式比较规范，教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施；每位教师都能践行作业布置的具体要求，做到“堂堂有作业，课课有练习”。多数老师都注意到了抓差补缺与培养尖子生的整合。教师们都能及时、认真、细致地批改作业，做到反馈及时、重视矫正。充分发挥评价的激励作用。另外，单元测试能认真总结、仔细分析。但同时也存在一些问题，有待进一步整改。

    分管教学的康校长强调了教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。在常态教学常规管理工作中，要严格按流程实施精细管理，要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。对教学检查中发现的一些问题，教务处及时向教师进行了反馈，以改进工作，推动有效课堂建设。

    最后韩校长明确了教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的保证。教学常规检查已成为实验人的一种习惯。大家习惯通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升，只有切实抓好常规管理，严格规范教师的教学行为，提高认识，落实行动，才能行之有效地提高教学效率。