注重合作交流 促进教学改革——保德县第三、四中学开展教学交流

　　为了打造高效课堂，增进两校友谊，共同提高教师的专业素养，近日，应第四中学韩校长的邀请，郭瑞刚校长带领第三中学校的老师到第四中学共研教学。

　　教研活动由语文教研组长王艳老师主持。首先，第四中学的韩校长对第三中学教师团队的到来表示了热烈的欢迎，同时希望借助此次教研交流，开发利用教师间的差异资源，促进教师的成长。四中张妮老师做了《从百草园到三味书屋》的交流公开课，两校教师分别进行了评课。

　　首先是四中的老师们对这堂交流公开课进行了评价。

　　赵老师提到了张妮老师的课堂上有很多亮点，比如循序渐进地设计问题，降低了学生的学习难度；适当的引导可以培养学生自主学习的能力，同时，进行图文展示也使学生更加生动形象地领悟到了百草园之“乐”。

　　9月25日是鲁迅先生诞辰140周年。马老师感慨道：《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的名篇佳作，作为七年级语文教学内容中的重点，张妮老师讲的第二课时更有考验，充分展现出张妮老师深厚的教学功底，同时，在教学过程中尝试了韩校长提出的学、讲、评、练四环节学习法，具有创新性。

　　韩校长也补充道，过去是考知识，后来是考能力，现在是考素养，四环节学习法能更好地提升学生的综合素养。

　　白老师对于张妮老师的整堂课给予了极大的肯定，同时提到了教师在语文教学时，应该传授科学的知识，并用科学的教学方法。百草园之“乐”应该让学生充分发挥想象与联想，将自己与童年鲁迅先生的人物形象相结合，亲身体验到百草园的趣味性、神秘性，营造出教学氛围的“乐”。

　　王老师也指出了张妮老师的教学过程中的亮点：能将《从百草园到三味书屋》与名著导读相结合，充分考虑到学生知识的连贯性；同时能进行丰富的课外拓展，培养学生仿写的能力。

　　在这之后，三中的三位老师王雨、关璐、胡宇峰，分别对此次交流学习公开课表达了自己的想法：学习到了很多的知识和教学工作方法，被四中老师们的教学工作精神深深触动。

　　郭瑞刚校长评价道：张妮老师的板书认真，普通话标准，基本功非常扎实。同时提到，在当前的大语文环境下，在目前学生语文素质普遍较低的情况下，可以大胆尝试切割和拓展课文内容，从而提升学生的语文综合素养；重视学生朗读，要多读，读通、读懂、读美。

　　最后，韩校长进行总结讲话：让年轻老师进行此次公开交流课，两个学校的文科老师们齐聚一堂，分析评价，会促进年轻老师更快的成长。他提到，做学问讲究实事求是，做教学工作的初心应始终不变，今后要创造条件来进行这样的学习交流，让两校的教学工作愈加完善，愈加进步。