保德县第二小学高效课堂流光溢彩
2014年11月11日 16:43:28 访问量：251次
首先，学生课前二分钟的才艺展示活跃了整个课堂，学生先通过自主学习，系统地整理和构建本结课所有的知识点，然后利用小组合作、探究展示，全班自主交流，打破了以往枯燥乏味的教学模式，特别是在自主合作探究这一环节，生生互动，学生们踊跃发言，积极展示，争做小老师帮助同学解决问题、纠正错误，应用了“我展示”“我纠错”“我补充”“我与你交流”等用语，语言流畅，展示大方，声音洪亮，使同年级听课教师备受启发。
整节课韩老师运筹帷幄，学生也能熟练应用白板、课件。 收放自如，点拨恰当，语言精炼、感染力强，充分调动了学生的学习热情。
评课过程中所有听课人员都认为韩慧林老师的课活而有序、充实而高效，白板教学优点多多，适合推广学习，整节课达到了预期的效果。
编辑：梁丽萍
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。保德县教育科技局 特此声明。
