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保德县机关幼儿园开展教研活动

2025年04月30日 12:24:04 访问量:13 作者:吕晓娟

  阳春布德泽,万物生光辉。春日的暖阳轻抚大地,教育的沃土孕育生机,让教育有“温度”,有“深度”。

  为贯彻落实《3 ~6岁儿童学习与发展指南》精神,切实提升教师的职业素养,促进教师专业成长,提升幼儿园保教质量,2025年3月至4月,保德县机关幼儿园举行“春启教研新征程  共绘教育璀璨图”教研活动。

  教沐春风“赛”见成长

  教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行。此次教研活动为我园教师搭建了一个相互观摩、共同成长的平台,师幼在这所充满童趣的园所里肆意成长…

  小一班《认识颜色》

  在调色盘里,藏着千万种五彩斑斓的梦想。孩子们在活动中与颜色为伍,在游戏中与颜色为伴,用科学智慧绘制着别样的五彩图…

  小一班《一起玩游戏》

  在活动中成长,在游戏中探险。孩子们在活动中边玩边学,这些活动践行了“玩中学”的教育理念,激发了孩子们探索游戏世界的兴趣…

  小一班《糖果》

  打开趣味的大门,让活动像糖果一样充满甜蜜。孩子们在活动中回味糖果的甜美味道,用自己手中的画笔创作着独特的糖果…

  小二班《春如线》

  把知识串成柳线,在思维的微风里轻轻摇晃。孩子们像水墨画家一样用线条勾勒出春天的轨迹,大胆地创造着自己眼中的春天…

  小二班《图形分类》

  五彩斑斓的图形,像茂密丛林的幽静小路,带孩子们进入了奇妙的图形世界。孩子们在活动中感知五彩的图形,并热心的帮助森林里的小动物整理礼物…

  小二班《小鱼吐泡泡》

  孩子们变身成为一个个发光的泡泡,在海洋里与小鱼嬉戏。孩子们在活动中像小鱼一样好奇探索,吐出自己的彩色泡泡…

  小四班《多彩的纸巾》

  把彩色绘制在纸巾上,让彩色柔软可触。孩子们在活动中变成颜色魔法师,让手中的五彩画笔绽放得更美、更柔软…

  中一班《美丽的房子》

  从线条到立体,从想象到现实,让孩子们大胆地创造着美。孩子们用五彩斑斓的线条为被吹倒的小猪设计着自己心中的童话屋…

  中三班《认识方位》

  东南西北,玩转世界。孩子们在活动中开启了方向感觉醒的大门,通过趣味挑战掌握方位逻辑…

  中三班《迷路的公主》

  拯救迷路的公主,一起参与比童话更惊险的规律挑战。孩子们化身为公主的智囊团,帮助公主寻找着每个关卡的规律,是他们的热心与智慧护送着公主一路平安回家…

  大一班《滚珠的奇妙色彩之旅》

  当滚珠遇到颜料,会碰撞出怎样的创意火花呢?孩子们在活动中大胆创造,让滚珠在色彩里流淌,绘制出独一无二的艺术绘画作品…

  大二班《纸的分类》

  纸是童话世界的钥匙,带领孩子们开启神秘的纸张之旅。孩子们在活动中感知跨越千年的纸张进化旅途,在游戏中探索纸张的奥秘…

  大三班《8的分解》

  一个数字有无限可能,让我们共同开启数字8的探索之旅。孩子们在活动中感受8的奇妙,在情境中探索8的神奇,在创想中感知8的文化内涵…

  大三班《小小探险家》

  森林里隐藏着许多奥秘,让孩子们在探索中发现世界的奇妙!孩子们在活动中走进森林、穿越黑暗、翻越障碍物,走向更神秘的丛林里…

  音“悦”而教风采展示

  教以潜心,研以致远。通过示范课展示、互动评课环节,教师利用多形式的音乐游戏方式,让孩子们在音乐的氛围下感受旋律之美,丰富多样的活动形式让师幼共同沉浸在音乐的海洋里…

  小一班《小乌龟爬山坡》

  慢节奏里藏着大成长!在音乐游戏中孩子们感知音乐的强弱,并结合音乐尝试动作游戏,用自己的行动践行音乐游戏中“小乌龟”的坚持品质…

  小二班《大象和小鸟》

  当笨重遇见灵巧,音乐让不同成为美妙!在音乐游戏中孩子们通过高低音区体会大象与小鸟的音乐形象差异,并尝试用身体动作表现不同小动物的动态特征…

  小四班《泰迪熊》

  音符藏在绒毛里,轻轻一拍,便能解锁一首欢快的歌曲。泰迪熊化身成为音乐的守护者,和孩子们在游戏中翩翩起舞,让孩子们在旋律中感受音乐的美妙…

  中一班《寻宝之旅》

  用音乐绘制“藏宝图”,创设探险的音乐情境,让孩子们在旋律中寻找打开“城门”的宝石,用乐器的节奏开启藏宝的“城门”…

  中二班《你最棒》

  音符是心跳的延伸,孩子们是这座园所的主角。孩子们在音乐游戏中自信地展示着自我,大胆地用乐器演奏着美妙的旋律…

  中三班《蝴蝶》

  用耳朵捕捉振翅的灵感,让旋律破茧成蝶。孩子们在游戏中化身蝴蝶与花朵,在旋律中感受音乐带来的欢乐,并用乐器演奏出他们心中的“蝴蝶”…

  大一班《熊之舞》

  笨拙的熊掌踩准节奏,毛茸茸的摇摆撞碎音符。孩子们在游戏中感受蜂蜜味的旋律,在旋律中与可爱的小熊携手起舞,用自己的乐器演奏着这动听的旋律…

  大二班《热闹的集市》

  手风琴撞翻糖葫芦摊,鼓点踩着叫卖声。孩子们在音乐的集市里感受音乐的魅力、演绎音乐的美妙,用动听的旋律诠释着集市的呼吸…

  大三班《叽叽喳喳小麻雀》

  孩子们在音乐游戏中想象小麻雀欢乐的情境,模仿小麻雀快乐的动作,并用乐器演奏小麻雀唱歌的旋律。孩子们在音乐游戏中像快乐的小麻雀一样,在音乐的天空中自由飞翔…

  大五班《快乐小农夫》

  麦穗点头打节拍,孩子们化身成为快乐的小农夫,在游戏中谱写田野的五线谱,在旋律中用乐器演奏出整个春天的交响乐…

  展望未来,我们将继续开展教研活动,不断创新教学模式,让教育之花在每一颗幼小的心中绚丽绽放。感谢每一位参与教师的贡献与努力,让我们携手开启学期教育的新篇章,共绘教育事业的璀璨图景!每一次学习都是能量的积蓄,每一次蓄能都是为了下一次的前行。最美好的成长莫过于一群志同道合的人漫步在专业成长的道路上......

  

编辑:王俊清
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