2021年5月18日上午第二节课,第二小学四年级全体数学老师在李校长的带领下聆听了4.1班崔瑾芳老师的公开课《小数加减混合运算》。

首先,崔老师以复习旧知导入新课。课件呈现学习目标及重难点,让学生带着学习目标、重难点进入新课。
教学中,崔老师运用迁移旧知顺理成章地进入探究新知中,让学生在具体情境中学习新知,体验数学源于生活,又运用于生活,从而激发学生学习的积极性。让学生自己试着算一算,然后选择不同算法,让他们归纳总结出算理,亲身体验算法的多样化。通过不同题型的练习,巩固加深了对小数加、减法计算和小数加减混合运算顺序的理解,提高了计算速度和准确性,培养了学生应用所学知识解决问题的能力。
课后,评课教师一致认为崔老师这节课教学思路清晰,教学环节环环相扣,是一节成功的公开课。