2020年11月26日上午第二节课,在韩书记的组织下所有数学教师在一(2)班听了张彩燕老师的公开课《认识钟表》。
课前,张老师口说算式,让孩子们写算式并且快速计算,看得出张老师平时训练很多,孩子们积极参与,计算速度也很快!
探究新知过程中,张老师完全放手让孩子们自主去探究。张老师有层次的由浅到深给孩子们明确地提出问题,给孩子们充足的时间去探究。开始,让孩子们自由说一说时间的重要性,我们要时间做什么?接着出示钟表挂图,让孩子们观察钟表?钟表上有什么?钟表上的数字排列有什么规律?……接着出示2根针(时针和分针),自己发现它们的区别……一系列的问题,让孩子们带着问题去自主学习。
课后,老师们在数学组进行了评课。大家一致认为张老师的课是开放性的互动课堂,孩子们积极活泼,老师引导问题建构知识化,层次化,听了张老师的课受益匪浅,值得学习的地方很多,是一堂成功的优质课。