为了进一步提高课堂教学质量,马家滩小学利用三周的时间举行了问题导学“听评课活动”。学校高度重视此次活动,认真组织,活动在全校教师的共同努力下圆满结束,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
听课活动中,主讲教师都能做到课前充分准备、认真钻研教材、把握重难点、精心设计梯度式问题,教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,显示了各位老师丰厚的教学功底和高潮的教学艺术。如:张靖教师的《索溪峪的野》一课,中心突出,层次分明。郭贵萍老师的《秋思》一课,问题设计精、准,紧紧围绕教学目标完成教学内容。王美萍老师的《爬山虎的脚》一课,问题导学以生为本,及时鼓励,适时点评。袁敏老师的《在家里》一课,积极调动学生课堂中的发散性思维,解决问题形式多样,内容丰富,形成快乐型学习课堂。杨文丽老师的《亿以上数的读法》一课,充分调动小组,通过认真观察、细心分析,疑难问题迎刃而解。不同的教师彰显不同的风格,活动起到了老师们互相学习和借鉴效应。在评课活动中,老师们各抒己见、真诚发言、发现闪光点、指出不足之处,真正搭建了教师相互学习、交流的平台。





活动结束后,校领导进行了详细总结,对课堂中出现的问题逐一进行了分析,并提出了中肯性的建议。此次活动为不断提高学校教学水平打下了坚实的基础。