为加强师资队伍建设,不断提高教师教育教学改革能力与水平,促进教师专业成长,发挥优秀教师示范引领作用,推动教育质量全面提升,保德县教育科技局组织全县中小学教师展开第十三届中小学教学能手评选活动。小学数学课堂教学实地评审在实验小学进行。
12月21日、22日,来自全县各学校的28位小学数学教师齐聚实验小学,接受专家评审组的听评指导。
课堂教学内容涉及三、四、五年级上册的六个课题,作课教师按文件安排依次进行教学。
作课教师运用多种教学手段,诠释新课堂理念下的教学。不同的教学风格,尽显不同的风采。
《长方形和正方形的周长》
《条形统计图例1》
《沏茶问题》
《分数的初步认识》
《植树问题 例(2)》
教师们采用了小组合作。
教师们导案设计有目标、有层次,重难点突出。
教师们语言亲切,有感染力。
教师们教学思路清晰,结构建构合理,设计的活动精而适量,设计的情景贴近生活,富有吸引力和感染力,设计的问题思维含量高,利于启迪、开拓思维。
课堂有魂有神,充满活力,教学氛围民主和谐,教师充满激情地与学生进行交流,学生积极参与教学活动,情绪饱满,思维活跃,发言积极。
评委们从审阅教学设计、多媒体课件,及临场教学综合呈现方面进行评分。
千帆竞发齐凯旋,百花齐放花满园。本次评选活动为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为教师们提供了交流学习、研讨提升的平台,促进了教师业务水平的提高、专业能力的提升。