立足常规 规范管理——保德县第二小学常规检查

为了强化学校教育教学管理工作的督查与落实，进一步规范教师的教学行为，让教学常规更加工作科学化、规范化、细致化，全面提升教育教学质量，保德县第二小学于十月九日在校委会的统一组织安排下，对全体教师备课和作业批改等教学常规做了细致入微的检查。 马秉俊校长亲自参加了常规检查工作。

此次检查包括语文、数学、英语、常识、音乐、体育、美术、校本课程、地方课程等所有科目。包年级领导任各检查组负责人，老师的个人备课情况由包年级领导按年级交叉互检；老师的作业批改情况，由教研组长按年级组成检查小组分别以一二年级、三四年级、五六年级为单位交叉互检，检查结果交回检查组并结合教案检查结果与负责人一起进行综合汇总，选出各科最高分的教师评为优秀。

这次常规检查教师们都交了一份满意的答卷，她们均能严格按照学校课堂教学常规教案检查要求进行教案设计。大部分教案教学设计新颖，项目齐全，格式规范，板书独特，教学思路清晰，新课程理念渗透充分。教学过程能结合“一二一课堂”的课改理念，把课堂真正还给学生，积极倡导小组合作探究的教学模式，课后反思能针对教师的教法和学生的学法中存在的问题进行及时的矫正和指导，总体质量较高。在作业检查中，大部分学生的作业封面整洁、标识齐全、格式正确、书写规范、错题能及时更改；教师布置作业适量、含金量高、难易适度、批改认真、激励语丰富。对于检查中发现的问提，检查人如实记录，迅速反馈，学校及时和相关老师进行了交流和沟通，并提出了有针对性、实效性的建议。

通过这次认真细致的检查，学校对教师教学工作的各方面有了更全面的了解，教师们取长补短，促进了教师专业化水平的提高，真正达到了以“检查促整改，以交流促学习， 以规范求质量”的教育目的，为学校下一阶段的教学工作打下了坚实的基础。