2019年1月9日,第二小学郭书记带领部分数学老师师在一(2)班听了张慧芳老师的《解决问题——之间有几个》。课始,张老师组织学生对1~20数数进行了复习,为本节课的学习做好铺垫,然后引导学生用数一数和画一画两种方法解决实际问题。
张老师把游戏贯穿课堂,学生的学习兴趣非常浓厚。还鼓励学生进行展示、交流,既有利于提高学生的语言表达能力,又有利于操作表象的形成,对发展学生的数学思考也起着重要作用。同时,在解决实际问题的过程中使学生深化对数的大小、数序的理解,加深对基数和序数含义的认识。
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