2020年11月20日上午第二节课,一年级全体语文老师在1、5班聆听了高美霞老师的公开课《小书包》。
在这节课中首先学生才艺展示《上学歌》,并让学生齐读课题.高老师边写课题边讲它的笔顺.接着高老师解读学习目标,复习上节课所学字词,然后让学生找这些字中哪些是整体认读音节?哪些是三拼音节?哪些是平舌音?哪些是翘舌音?她的讲解很细致生动并及时鼓励学生。高老师采用教师示范读,学生读的方式来对课文进行多次朗读,使学生对课文有了充分的了解。接着高老师拿出了自己的书包让学生去找书包里有什么学习用品卡片,学生们争先恐后的去找、去读。一节枯燥的课,在高老师的引导下变成了一节有趣、有效的课。整节课高老师关注每一个学生,关注每一个细节。总之大家一致认为高老师这节课是一节非常成功的示范课!值得我们借鉴。