保德县教科局教学常规检查组在第二小学聆听张俊老师的示范课《实际问题与方程五》

  12月2日上午，保德县教育科技局教学常规检查组一行在陈局长和教研室崔主任的带领下走进第二小学党校分校区，对学校教学工作进行检查指导并聆听了张俊老师的示范课《实际问题与方程五》。

  张老师的这节课教学主要体现了以下几个方面：

  一、重视知识的形成过程，体现“生成课堂”。本节课张老师以创设情境——提出问题——分析问题——解决问题为线索，大胆放手，把课堂还给学生，让学生经历知识的形成过程，在师与生、生与生的交流中产生思维的碰撞。

  二、重视等量关系的分析。列方程解决问题关键是找到问题里的等量关系，这是教学重难点，张老师始终把数量关系训练作为教学主线贯穿整个教学中，取得较好效果。

  三、重视学生基础知识的训练。张老师的练习设计依托教材，注重基础知识的训练，有思维含量，有层次，帮助学生更好理解和掌握所学。

  课后检查组召开了分析反馈会，他们一致认为张老师在解决问题当中，强调了问题的多样化，从不同角度解决同一问题，同时给学生充足的时间去交流和讨论，充分体现了以学生为主体的教学理念。