为建设一支观念先进、师德高尚、业务精湛、结构合理的名师队伍,辐射影响、带动、引领全校教师队伍整体素质的提高,保德县第二小学首次名师评选工程于6月4日起正式启动,以此有效促进教师的专业化成长,推进课堂教学改革的迅速发展。
据悉,在我校已酝酿很久,学校经过多次调查研究和会议讨论,最终出台了一套完善合理的名师评选工程方案。其主旨在于有效促进教师的专业化成长,推进学校课堂教学改革的迅速发展。评选时间从6月4日报名起到6月25日结束。 评选方案内容主要涉及师德师风和教学教研两大方面,前者要求教师要有良好的职业道德修养,无三乱现象。后者分四步进行:第一、要求参赛教师填写第二小学名师工程个人申报表,要求表中注明个人教学特色。第二、根据填写的个人教学特色撰写特色课教学论文。第三、要求参赛教师在全体教师大会上对撰写的特色课教学论文进行学术交流简介。第四、听一节公开课,对新课程改革下的课堂教学进行汇报验收。
学校由校领导组成评审委员会,制定了科学合理的新课程课堂教学评分标准,评分标准采取百分制的形式,内容分为八项:1、目标意识(10分);2、主体意识(30分);3、训练意识(20分);4、感意识(8分);5、机能意识(20分);6、效率意识(12分)7、教学特色(5分);8、师德师风(5分)。评审委员会在坚持公开、公平、客观的原则下,对参赛教师的教学论文的学术交流简介和公开课分别按评分标准的八项内容进行逐项评分,再算出两次得分的平均分,最后根据分数的高低评选出校名师。对被评上的教师学校给予奖励外,将在学校的橱窗栏内制作专门展板,向社会公开展示,既让教师从中感受成功喜悦与自豪,提升知名度,又为社会和家长了解学校教师提供一个有效平台。
第二小学名师评选工程的实施,将极大地鼓励广大教师加强自身修养,提高自身的专业技术水平,创造性地开展教育教学工作,有利于学校教育不断拓宽创新,向优质教育方向迈进。