保德县第二小学五年级数学组内活动——王茹老师的公开课《数的奇偶性》

  2021年3月10日上午第二节课，第二小学五年级全体数学老师在张校长的带领下聆听了王茹老师的公开课《数的奇偶性》。

   “数的奇偶性”是在学生认识了相关的奇数、偶数概念的基础上展开的。教材将这一学习内容安排为用数学活动的形式教学,不仅能调动学生学习的积极性，而且能使学生在活动中体验数学问题的探索性和挑战性，培养学生科学的研究态度和学习方法。课上老师通过让学生猜、独立思考小组讨论、交流，引导学生发现数的奇偶性变化规律，接着让学生在熟悉的生活情境中展开探究活动，较好地拉近了学生与数学、数学与生活之间的距离。这样使学生既掌握了重点,又突破了难点。

   从整堂课来看，王老师采用多种教学方法，运用新的教学模式，激发学生欲望和兴趣，组织学生开展小组合作学习、相互启发、相互碰撞，在活动中自主探索学习内容，形成认识，实现学习目标。总之，整堂课教学思路清晰，结构严谨，教师教态自然、大方，语言规范、准确，题型设计合理，富有层次性、发展性，教学目标准确、无误。教学环节的处理中环环相扣，过渡自然。教学充分发挥了学生的主体地位和教师的主导作用，使学生轻松、自然地接受知识。