保德县第三中学开展疫情防控演练

　　近期，国内疫情呈现多源头多点散发状态，周边省市本土病例已外溢至我省，疫情防控形势非常严峻。为进一步提升常态化疫情防控和突发疫情应急处置能力，为切实保障师生身体健康和生命安全，细化落实学校新冠疫情突发事件应急处置措施，为时刻谨记防疫工作，为强化学生、老师的防疫意识，根据市防控办、学校疫情防控指南、流程、标准等要求，2022年3月3日，保德县第三中学组织开展了突发疫情应急处置演练。

　　认真计划、详细部署

　　为了确保演练效果，在演练之前疫情防控领导小组组长郭瑞刚提出演练要求，强调岗位职责，强调此次演练的规范性和重要性。马晋伟校长对应急演练进行详细分工，对体温监测、疫情处置等演练流程做详细安排，确保演练严谨、灵活。

　　学生入校环节，依照疫情防控入校分时间段分批次进入校园，保持一米以上间隔距离，有序排队，入校测体温、消毒，进行登记。

　　上下楼梯靠右行，并间隔一米

　　每日进行体温检测

　　进入宿舍，检测体温并登记

　　有序进入餐厅，间隔一米排队打饭，间隔就餐

　　勤洗手，保持个人卫生，做好个人防护

　　突发应急事件处理

　　入校检测体温时，一名学生体温异常，检查人员立即为该学生重新测量体温，马上向郭校长报告学生相关情况并及时通知家长，防疫人员将学生送到隔离室并登记信息。

　　询问家长14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史，如无则建议家长带回孩子，并去医疗机构就诊。

　　发热学生家长到校时，教师嘱咐家长不要乘坐公共交通工具。发热学生离开后，教师立刻对隔离室和发热学生所在的活动区域进行全面的消毒工作。

　　演练结束后，郭校长对演练进行了全面总结，对此次演练发现的薄弱环节实事求是地提出了整改意见，并对应急方案再次进行优化调整，确保责任到人、措施有效，全力维护好、保障好每一位学生和教职工的身体健康和生命安全!

　　县融媒体中心对本次演练高度关注，对疫情防控演练进行了相关报道。

　　通过这次疫情防控应急预案演练，学校工作人员更熟悉现场应对疫情处置流程，增强了疫情防控意识，提高了应急处置能力、快速反应能力、应急救援能力以及协同合作能力，全面提升了疫情防控水平，用实际行动保障了全校师生的安全和健康。