让高效课堂启程远航

     今天我们参加了第三轮教研活动二年级数学教师王瑞平老师《解决问题》复习课，王老师课前准备充分，每一句话都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处。对于低年级学生而言，课改还不是很适应，但课堂上仍然以学生为主，让学生围绕老师提出的问题思考。 

     课堂教学中，有我们很多值得借鉴的地方，如大胆的放开学生，给他们独立思考的空间。注重学生的分析问题，解决问题的能力，教师只是起到引导、点拨作用，使学生真正成为学习的主人。  

    总之，此次的听课学习让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。