县教研室赴第二小学常态课教学调研

  3月31日，县教研室教研员对第二小学进行了一上午的常态课及常规教学调研。

 第二节课，数学教研员及我校各数学教研组组长来到四（2）班教室，听取了数学老师韩瑞霞的常态课堂，切实深入地了解第二小学课程改革情况。他们走到学生身边，详细了解学生的课堂学习、主动参与等情况。　

 课后，各教研员和参与听课的老师进行了细致地交流，充分肯定课上师生的表现以及课堂效果。就学习目标、学习内容、学习思路及巩固落实部分达成了共识。同时，针对教学中存在的不足，提出中肯的建议，并对今后的课堂教学工作进行具体指导。与会教师也向教研员们提出自己教学中的困惑，共同研究对策。教研员的指导与关怀，让老师们真正从中受益，得到实效。

 在最后的调研反馈中，教研员们既肯定了学校在教育教学管理工作中的一些举措和方法，也肯定了学校在教学工作中的一些亮点，同时也对学校后期教育教学提出了具体而宝贵意见和建议：希望学校进一步加强教学工作的督导和检查，注重均衡，各方协同，采取行之有效的方法。既要让教师们清楚学情，激发学生的学习兴趣；也要充分调动教师的积极性，切实提高课堂教学效益……

 本次调研活动是对第二小学课堂教学的一次及时有效的诊断，为提升第二小学的教育教学带来了信心，也必将对今后课堂教学更加科学、健康地发展产生积极、深远的影响。