新学期伊始,实验小学各项工作开展就绪,学校在抓教学管理的同时,更是把教研活动作为本学期的重中之重。

为了更有力的推进“问题导学”课堂模式,提高课堂教学的实效性,实验小学在开学的第三天,全体教师分组进行了学习。这次学习主要是看光盘,聆听省教育科学研究院的崔云宏老师和白建华老师主讲的《怎样进行小学语文课堂小组合作学习》。

虽然是新学期开始上班但全体教师听得特别认真,两位老师深入浅出,绘声绘色的讲座也使教师们受益匪浅。但更让教师们感慨的是其中的教学案例:虞大明老师执教的想象作文《智能鼠》。大有“听大师一节课,胜教十年书”之感。
此次学习不但从理论上提升了教师们对小组合作的认识,也从实践上让教师有了进一步的认识。相信通过此次学习我校今年的“问题导学”的课堂教学会开好头,起好步,会取得优异的成效。