本学期开学以来，保德县第五小学校在教研工作中注重发挥教研活动的先导作用，坚持开展丰富多彩的教研活动，有效推进了“四环导学”高效课堂教学模式的构建，有效提高了教学质量，有力促进了教育教学工作的开展。
一、各科目教研组长作用凸显。
在本学期的教学教研工作中，各科目教研组长充分发挥了学科教学的引领作用，日常教学合理安排，科学调配，保证了各项教学活动的科学、有序的进行；各教研组长特别是在需要讲课、做讲座的时候，总能冲在前面，身先士卒，彰显模范引领作用。
二、大教研活动扎实推进。
这学期，在语文、数学、英语等学科按照新模式进行完大教研活动之后，按照学校要求对大教研活动的模式进行改革，呈现出以下几个特点：一是活动规范，严格按照学校要求的讲座、授课、反思听评课三个环节进行；二是材料上传及时，每次活动结束后，大家都能把相关材料整理好备案；三是学术价值大，本学期大教研活动的选题紧紧围绕学科核心素养和课堂教学，对日常教学起到了有效的指导作用。
班级公开课，火热进行中……
六一班，数学白慧丽老师，语文刘帅老师公开课教学剪影。
五一班，语文成艳芳老师，数学杨慧敏老师公开课教学剪影。
四一班，语文马月霞老师，数学张龙老师公开课教学剪影。
三一班，语文徐兴华老师，数学赵宏霞老师公开课教学剪影。
六年级英语郭亮亮老师公开课教学剪影。
二一班，语文康俊霞老师，数学韩丹老师公开课教学剪影。
一一班，数学薛晓琴老师公开课教学剪影。
六二班，语文王瑞丽老师，数学韩芳老师公开课教学剪影。
五二班，语文鲁爱萍老师，数学陈怡琳老师公开课教学剪影。
四二班，语文郭文杰老师，数学杨上升老师公开课教学剪影。
三、积极开展了形式多样教研活动，提高教师教学能力和教学水平。
本学期开学近两个月来，先期进行了模范教师引领活动，为学校的各位老师和新来的特岗交流教师指明了教学的方向，让各位教师认真积极地开展校内听评课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是学校搞好教研工作的传统。本学期，学校将继续保持良好的教学教研习惯。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，老师们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。
各年级老师相互听评课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，提高了教师的课堂教学水平。今后我们将会一如既往，相信第五小学未来会更加精彩。
