11月5日上午第二节课,第二小学全体三年级语文老师及校领导王书记观摩了张晋霞老师的《赵州桥》。
课堂上,张老师十分重视学法的指导和自学能力的培养。比如,学生在学习第二段时,教师点拨,让他们掌握“抓重点词理解一段话”的学习方法之后,再运用这一方法学习第三段,待学生初步了解了赵州桥设计之妙时,她借助多媒体课件,采用自主、合作、探究的学习方式,进一步理解课文,激发起学生对祖国传统文化的热爱之情。
课后,参与听课的老师及领导们一致认为:张老师的这堂课能把课文的思路、教师的教路、学生的学路融为一体,让孩子们对传统文化的理解和语言文字的感受能力有了很大程度的发展和提高。这堂精彩的课真正起到了示范引领作用。