快乐共赢 功在课改

   2014年5月7日上午第二节课，我校全体数学教师观摩了三（6）班数学教师王艾瑞的公开课《简单的小数加法》。 

        这节课虽然内容少，但涉及范围广，但在新课改理念的引领下，王老师大胆放手。把学习的主动权交给学生。每道题都是由小老师的角色展示给学生，学生展示大方，讲解时声音洪亮，思路清晰，表达准确。该教师点拨及时到位。 

       现在，我们的课堂教学已由过去“重教法，轻学法；重书本，轻实践；重讲解，轻过程；重积累，轻能力发展。”的传统模式，逐步向“学法优先，书本与实贱并举，师生互动，生生互动，深刻体验知识的发生过程。创新精神与基本能力同步发展”新形式过度。