2021年5月27日上午第三节课,第二小学二年级语文老师在高校长的带领下听了张慧老师的公开课《大象的耳朵》。

教学过程中,张老师让学生品词析句想象补白大象与小动物们的对话,体验小鹿、小马、小老鼠都说大象的耳朵是耷拉着的 , 就是有毛病的这一环节。老师先让大家找出大象与小动物们都说了什么,然后分角色朗读,分析小羊“也”这样说 , 得出其她动物说的也就是大象的耳朵。体验了大象的心理变化过程,先耷拉着耳朵、后来竖起耳朵,最后还就是耷拉着耳朵。通过具体创设环境,老师把学生带入到教学情境中去,逐渐提高她们对知识的理解与感受,同时培养学生的学习兴趣。
张老师在教学过程中提出的问题有针对性,整堂课下来,学生都有收获。
课后,老师们进行了评课,认为张老师教态自然,教学语言准确清楚,板书设计的也很合理,是一节十分成功的公开课。