3月17日上午第二节课,五年级全体数学教师在五(十)班教室聆听了陈美老师的公开课《长方体的表面积(2)》。
这节课从学生已有知识经验出发,给学生充分观察和动手的机会,通过学生自己动手把一个长方体和正方体纸盒的六个面展开,让学生在观察和操作中将抽象的知识和实物模型结合起来,建立表象,感知表面积的意义。在此基础上引导学生在探索中发现和总结长方体和正方体表面积的计算方法,培养了学生的探究能力和创新思维,发展空间观念。通过各种变换形式的习题,让学生深刻理解长方体的表面积,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,并且初步培养了他们的探究能力、创新思维和应用数学的意识。使学生在数学学习活动中建立了自信心,激发求知欲,获得了成功的体验。
最后,同组教师积极进行评课,一致认为陈美老师这节课始终围绕生活展开,让学生感受了数学与生活的密切联系,从学数学到用数学,增强了学生学习数学的兴趣,是一节高效、成功的公开课!