2021年04月12号上午,第二小学全体音体美教师及其他教师在马校长的带领下,聆听了1.3班的音乐课《玩具进行曲》,授课教师是马杰老师。课后所有听课人员对马杰老师的课进行了交流学习。

以下是对这节课的报道:
1.课前游戏,用声势律动为歌曲《你笑起来真好看》伴奏。
2.导入:分享家里的玩具,学生踊跃回答。带领学生进入音乐城堡。
3.出示教学目标,教学重难点。学唱歌曲,创编歌词,用动作表现歌曲。
4.新课。
出示各种玩具图片。
开启闯关游戏。第一关,节奏拍、读,并按节奏朗读歌词。这个环节使学生提前熟悉歌曲的节奏和歌词,为学唱打下基础。
第二关,初听歌曲,感受歌曲情绪,速度。学生踊跃回答。
第三关,认识顿音记号▼,连音线记号。学生认真学习并发现问题,马老师耐心解答。
学唱歌曲:学唱旋律。用a哼唱旋律。加入歌词学唱。
最后一关:展示我风采,请学生演唱《玩具进行曲》。
创编歌词:师示范+学生创编。
结课:用声势律动,手势动作来为歌曲《玩具进行曲》伴奏,伴舞。
整体来讲,整节课课堂气氛活跃,学生积极热情,课堂节奏紧凑有效。学习内容由简到难,马老师一步一步启发学生,学生学习主动积极,热情充分发挥了学生的主观能动性。互动灵活有效,学生创编歌词的部分,发挥学生的想象力,启发学生的歌词创编能力。整节课马老师的以极其专业的教学能力引导学生学唱,并达到了很好的效果,是一节成功的示范课。