为了充分发挥校园文化建设,营造班级浓厚的学习氛围,我校的校委会成员在9月11日下午的活动课,对各班的学习园地和教室环境进行了检查。此次检查主要侧重对各班教室内的学习园地进行评比,以及教室环境进行检查。教室环境卫生总体良好,每个教室都对学习园地进行了更新,在各班班主任的精心指导下同学们大显身手,无论是墙报的设计、美工,还是内容的安排,全班同学均积极参与,大家创意十足,因此每个班的学习园地都各具特色、与众不同,彰显着各班的个性与风采。本次 “学习园地”评比活动,通过校委会公平公正的评比,评出以下的班级为优:1.2班、 2.1班、,3.1班、4.2班、6.1班、6.2班。

通过开展“学习园地”评比活动,使学生的动手、收集材料、团结协作等能力得到锻练;加强团队精神培育,增强学生的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识,进而在班级营造团结互助的良好氛围,形成和谐共进的生动局面,使团队精神成为班级文化建设的核心。