2020年11月24日,第二小学五年级数学组全体教师在五(7)班听了韩俊丽老师的公开课。


韩俊丽老师在教学解方程这节课内容时创设生活情景,体现生活课堂。教学中,韩老师以运动会呼啦圈比赛、跳绳比赛的计数为研究素材,营造和谐的氛围,把学生放在主体地位,让学生感受到生活中处处有数学,数学来源于生活并服务于生活。重视关键句分析训练,提高学生的分析能力。韩老师把做题的步骤以及应该注意的问题交代的非常清楚,学生也能很好的去理解题意,并提出问题,在解决问题的过程中,强调了解决问题的多样化,从不同的角度解决同一问题,也给学生充足的时间进行讨论和交流。练习中,韩老师注意专项练习与综合练习相结合,有利于学生掌握本课的重点,合理组建知识结构。
本节课教学环节紧凑,课堂气氛活跃,重难点突出,是一节成功的示范课。