保德县实验小学教导处工作计划

一、指导思想：

    本学期，我校教导工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标：

  1. 加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力提高教育教学管理水平。

  2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

  3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识，做教育优质发展的领路人。

  4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全面提高学生综合素质。

三、工作措施：

（一）严格执行省“五严”规定，规范中求提高。　　

    教导处将严格执行有关规定，规范教学行为，强化精细管理，努力提高教学质量。　　　　

   1、严格执行课程计划，依法执教。开齐开足全部课程，严格控制私自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。　　　

   2、规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有9小时的睡眠时间。

   3、切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。　　

（二）切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。　　

   树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。本学期，我们将加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上结合个人风格进行二次备课（要求年轻教师采取贴页备课或电子备课）；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。（提醒：高度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提前候课）三抓作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的批改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展；五抓评价，建立科学的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检测采用等级制，保护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴趣。（为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公平性，本学期我们要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发现作为教学事故处理。）

（三）、扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质

1. 组织开展好读书活动

  “双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时，学校将在十一月份举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活动提高一个新水平。

2. 组织开展好校园文体活动

   继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动；体育活动按年级段将活动项目具体化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康成长的外在动力。

3. 组织开展好学科竞赛活动

   开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如“小小书法家”、“口算大王”“写作小能手”等。

工作安排

八月份：　　　　

1．一年级新生报名登记。　　　　

2．完成课务安排　　　　

3．完成教辅资料、教学常规资料的发放　　　　

4．制定本学期各学科教学计划。　　　

5．检查全体教师教学工作准备情况。　

九月份：　　　　

1．组织好开学第一次的升旗仪式活动，强化师生常规。

2．全面深入课堂听课，调研课堂教学常规。

3．完成在校学生数统计，学困生等特殊学生建档工作　。

4．加大学生养成教育的力度，低年级抓好路队等常规工作。　　　　

5．庆祝第29个教师节。　　　　

6．调研各班家庭作业的布置、批改情况。　　　　

7．组织开展各类兴趣小组活动。

8、各班组织学生学习安全知识，做好开学安全教育工作。

十月份：　　　　

1．庆祝国庆主题活动，组织学生观看一部爱国影片。　　

2．举行一年级新生入队仪式。　　　　

3．召开年级部主任会议，总结常规管理情况，评比阶段性优秀班级及先进年级部，总结经验。　　　　

4．继续随堂听课，检查教学“六认真”。　　　　

十一月份：　　　　

1．阶段性质量调研　　　　

2．11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种自救、自护知识。　　

3．学校领导继续随堂听课。　　

4．六年级学生家长会。　　

5．继续开展“读书节”系列活动　

十二月份：　　　　

1．组织对部分年级班级“一日督导”。　　　　

2．学校领导继续随堂听课。　　　　

3．组织开展“安全伴我行”中队主题队会。　　　　

4．举办 “冬季三项”比赛。　

5．部分年级美术作品展览。　　　　

二○一五年一月份：　　　　

1．庆祝元旦板报评比。　　　　　　　　

2．认真复习，做好期末工作。　　　　

3．总结一学期工作，安排师生寒假生活。　　　　

4．组织八星评比、校园百星、三好生评选，撰写学生操行评语。　　　　

5．评选优秀班集体、全面考评教师教学工作。　　　　

6．召开座谈会，了解社会对学校、学生对教师的意见和建议。　　　　　

7. 收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料。　

                                          　2014年9月1日