上午第二节,数学教研员到二年级二班听取了数学老师赵丽芳的常态课堂,切实深入地了解第二小学课程改革情况。他们走到学生身边,详细了解学生的课堂学习、主动参与等情况。
课后,各教研员和参与听课的老师进行了细致地交流,充分肯定课上师生的表现以及课堂效果。就学习目标、学习内容、学习思路及巩固落实部分达成了共识。同时,针对教学中存在的不足,提出中肯的建议,并对今后的课堂教学工作进行具体指导。听课教师也向教研员们提出自己教学中的困惑,共同研究对策。教研员的指导与关怀,让老师们真正从中受益,得到实效。
本次调研活动是对第二小学课堂教学的一次及时有效的诊断,为提升第二小学的教育教学带来了信心,也必将对今后课堂教学更加科学、健康地发展产生积极、深远的影响。