2021年5月30日上午第二节课,在高校长的带领下,全体二年级数学教师在二(10)班聆听了王芳老师的公开课《1000以内数的读写》。

首先,王老师复习旧知,100以内数的读写,接着出示本节课的教学目标,然后导出课题。
新授过程中,教师先出示例2的点子图,学生大胆尝试估数,数数,数出共有235个点,接着王老师又让同学们用小棒,计数器表示出这个数,接下来对这个数进行了读写的讲解,随后又在计数器上分别出示了206,450这两个有0的数,让同学们进行读写,老师及时给予了引导点拨,最后通过小组合作探究总结出1000以内数的读写方法:
1、读数和写数都从最高位起。
2、读数时百位上是几就读几百,十位上几就读几十,个位上是几就读几,如果中间有一个0就直接读零,末尾无论有几个0都不读。
3、写数时,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几…
整节课程设计完整合理,最后通过基础训练与拓展练习两类练习题对所学内容进行了巩固与提升。
课后,听课教师对王老师的课进行了点评。大家都认为王老师这堂课教态自然大方,语言亲切,结构严谨巧妙,重难点非常突出,点拔引导很到位,师生互动良好,是一节成功的示范课。