保德县实验小学网讯(韩峰):5月26日,保德县实验小学的老师们一起观摩学习了《平均数》,教学中教师一直在培养学生多角度地思考问题,迁移类推能力,很注意学生在知识点上会产生思维障碍,并帮助学生利用例题进行探索。
该校教研室每周四下午组织全体数学教师进行教研活动,感受最深的一点是教师及时了解情况,并根据学生反馈的信息及时进行针对性的讲解,以“教”促“学”,“学”中有“教”,密切了教与学的关系,保证了尝试成功。
接着韩校长就教研活动须注意的事项与他们进行了交流。他说要做到二个自觉:1.自觉学习新课程标准;2.对照时间自觉按时听、评课。三个努力:1.转变观念,要理清教与学动与静相结合的关系。2.要努力站在学生学的立场上设计导学单。3.一定要将课堂交给学生,学生才是课堂学习的小主人,避免急躁控制情绪,多给予学生信心。四个注意:1.注意学习习惯的培养,包括听、说、读、写。2.问问题的学问,即教师的问及导学单的问题设计和预设的问题等。3.设计好小组学习活动。4.要给学生一定的学习压力。