保德县实验小学教师观摩“汾西二小”的课堂实录

      今天下午，实验小学的全体语文教师在一起观摩“汾西二小” 的语文课堂。在观摩的中，老师认真做笔记，脸上写满了惊叹 、疑问。
      课后进行了交流。其中王锦芳老师谈到：“人家的课堂教师自始至终，只是组织者，引导者。只有学生通过自学、互学、群学都无法解决疑难时，才给予学生点拨引导。这才真正体现了学生的主体地位，这是我们没有做到的。”大家表示赞同。还有外出学习的李秋娥老师提到：“人家的小组合作学习与展示真正调动了学生的学习积极性，组内分工极为明确，整个学习过程极为严密。而不像我们的小组合作交流展示那样：一个小组站起来一窝蜂似的回答问题要么就是默不作声。”对照人家的课堂在反思自己的课堂，差距甚远。
       通过此次观摩，我们认识到自己的不足。 “他山之石可以攻玉”。我们将多观摩其他教师的课，并与他们进行对话交流，缩短差距，提升自己的教学能力，提高教学效果。