保德县第二小学日常行为规范成效显著

为规范学生的言行举止，加强文明礼仪的修养，进一步树立良好的校园风貌，新学期伊始，保德县第二小学就把开学的第一个月规定为“日常行为规范活动月”，大力开展文明、卫生、礼仪等方面的养成教育活动。

活动月期间，各班班主任在校委会的统一部署下扎扎实实地开展了班级工作，把周会课和思想品德课作为学习和宣传《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的主阵地，并举行了题为“文明在我心中”手抄报比赛和知识竞赛等丰富多彩的校园文化活动。校少先队大队部也充分利用“红领巾小广播”进行广泛的宣传报道，引导和教育学生们从身边的小事做起，从点滴做起，努力成为新时代的好少年。经过近一个月的活动，学生在潜移默化中形成良好的行为习惯，学生的思想道德素质得到了进一步提高。现在，校园角角落落时刻都干净整洁、一尘不染；下课后，学生们都轻声慢步过走廊；诸如“请”“谢谢” “对不起”“老师好”“老师,您辛苦了”等文明用语随处可见。整个校园呈现出书香与文明并重，文化与环境相衬的喜人景象。

九月二十四日上午十点，学校组织全体师生在主楼前的操场上举行了“日常行为规范活动月”总结大会。大会表彰了六个在文明、卫生、礼仪诸方面均有突出表现的先进班集体和大批文明、卫生、礼仪学生标兵。最后，马秉俊校长作了总结讲话。他肯定了近一个月来学校在文明、卫生、礼仪等方面取得的重大成绩，指出小学生的日常行为规范的养成教育是德育工作的重点，要放在教育工作的首位长抓不懈，并且对今后的德育工作作出了合理的规划和周详的部署。

播种动作，收获习惯；播种习惯，收获品格。经过全校师生近一个月的共同努力，学生都把文明、卫生、礼仪放在了一个重要位置，营造出了一个有序、和谐的校园氛围。