保德县第二小学复习课堂 流光溢彩

    第二小学组内教研活动正在进行中，2014年11月4日上午第三节课六年级全体数学教师及包年级领导在六一班观摩了王玉珍老师的《比的整理和复习》课。

     首先学生课前二分钟的才艺展示活跃了整个课堂，复习过程中学生先通过自主复习，系统地整理和构建本单元所有的知识点，然后利用小组合作、探究展示，全班自主交流，打破了以往枯燥乏味的复习模式，特别是在自主合作探究这一环节，生生互动，学生们踊跃发言，积极展示，争做小老师帮助同学解决问题、纠正错误，应用了“我展示”“我纠错”“我补充”“我与你交流”等用语，语言流畅，展示大方，声音洪亮使同年级听课教师备受启发。

     整节课王老师运筹帷幄，收放自如，点拨恰当，语言精炼、感染力强，充分调动了学生的学习热情。

    评课过程中所有听课人员都认为王玉珍老师的课活而有序、充实高效，超过了预期的效果。