保德县2011教育工作要点
2011年是“十二五”规划的开局之年，是国家和我省中长期教育规划纲要实施的起步之年，也是我县义务教育标准化建设巩固提高和发展优质高中教育的关键之年。今年，我县教育工作的总体要求是：在县委、县政府确定的目标任务和年度工作要求下，以创建教育强县为总目标，以更新教育思想理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以促进教育公平为基石，以规范教育科学管理为保障，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优，在更高水平上办人民满意的教育。
一、努力改善办学条件，推进教育均衡发展
1、完善校安工程后续工作，大力发展学前教育，争取教师周转房项目早日施工。2011年，将通过学校布局调整，进一步完善校安工程后续工作。为解决农村教师住宿条件艰苦问题，保障农村教师生活，稳定教师队伍，规划在全县新建11项教师周转房项目，拟投资5639万元，建筑面积
2、巩固提高义务教育标准化建设水平。按照义务教育城乡一体化的要求，配合全县城镇化进程、新农村建设和人口流动情况，统筹规划学校布局。继续办好必要的教学点。进一步完善学校办学基本标准，推进县域内教育均衡发展。完善校舍安全工程，加快薄弱学校改造，加快发展农村教育事业。合理配置公共教育资源，加快缩小教育发展差距。全面巩固首批“达标”工作成果，并在此基础上进一步提升办学品质。同时，加大学校教学仪器及图书等设施设备投入，改善更新教学仪器设备及图书，强化管理，提升设备和图书使用效益。
二、完善教育体系，促进教育协调发展
3、深化高中教育提升。加强对保德中学的管理力度和重视力度，县委政府及教文广体局继续加强师资力量建设，为保德中学招聘名师，加大保德中学骨干教师外出培训力度，狠抓教研教学，争取再创新高。每月20万元的公用经费，切实保证学校的正常运行。加快普及高中阶段教育，加强学生继续读书学习的引导，切实提高高中阶段入学率，提升高中阶段普及率，争取高考成绩有新的进步。加强对高中学校的指导，鼓励和支持高中学校发展学校特色，提升品质。为解决保德中学教师住宿问题，教文广体局在今年规划为保德中学教师新建
4、促进职业教育发展。大力发展职业教育，建立健全职业教育课程衔接体系，积极开展专业学科建设，逐步规范职业教育教学秩序，精心设置计算机、机电、财经、旅游、工商、园艺、汽车检测与维修、煤炭等专业。启动新一轮职业教育实训基地建设，全面加强就业导向的职业教育基础能力建设，加强学校管理、职业培训、实训、委培及农民工培训工作，做好基础设施建设和校园文化建设，确保县级职教中心评估验收顺利通过。继续推进课程改革和教材创新，着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力。继续配合有关单位有效落实“阳光工程”、“雨露工程”、“下岗职工再就业培训”等公益活动，实现劳动力转移。
5、扩大学前教育规模。大力发展公办幼儿园，实施推进农村学前教育项目，2011年，规划在全县新建东城一园、西城二园、西城四园、旧城一园、旧城五园、胜利幼儿园、夏柳青幼儿园、桥头一园、义门幼儿园、南河沟幼儿园等十所幼儿园。此外，还将鼓励社会力量办园，以多种形式扩大学前教育资源，并尽可能配备必要的教玩具、图书等教育教学设置，加强对幼儿园保教工作的指导和管理。
三、加强队伍建设，促进教育优质发展
6、加强教师队伍建设。结合我县实际，配合“国培计划”，全力做好今年中小学教师全员培训。大力加强职业学校教师、高中科任教师、中小学骨干教师、农村教师和紧缺学科教师培训，深入落实中小学教师职业道德规范，提高全县教师队伍整体政治素质和业务素质水平。
7、积极推进中小学人事制度改革。做好岗位设置和教职工全员聘用工作。严格教师资格准入制度，积极引进高层次教师，逐步化解结构性教师短缺矛盾。做好教师绩效工资考核和发放工作，充分调动教职员工的积极性、创造性，确保绩效工资制度的平稳实施，取得实效，并以此为契机，推进县域内教师、校长和管理人员合理流动。
8、加强师德师风建设。加强学校教师的学风、教风和学术规范教育。着力加强青年教师能力素质和师德素养的提高。完善师德建设的长效机制，健全教师职业道德考核奖惩体系，坚持把师德作为绩效考核的重要内容以及教师资格认定、新教师聘用的重要依据，以此加强教师师德建设和教师专业水平的提高。以评选全县教书育人楷模和教学名师，大力宣传模范教师先进事迹等多种形式大力弘扬先进典型，带动全县教师队伍素质的整体提高，努力建设一支品德高尚、结构合理、业务精湛、素质全面、充满活力的教师队伍。
四、狠抓体制机制建设，推动教育和谐发展
9、加强党风廉政建设，健全纪检监察、完善监察考核和监督机制。扎实开展机关作风建设活动。建立和完善导向正确的干部考核指标体系，继续加大竞争性选拔工作力度。落实治理义务教育阶段乱收费问题，坚持标本兼治、综合治理。坚决治理中小学教辅材料散滥问题，严格规范服务性收费和代收费。制定学前教育收费管理办法。继续保持学校收费标准总体稳定，规范学校教学科研行为，建立健全学风建设长效机制。
10、加强义务教育经费保障机制建设。落实教育经费“三个增长”和“两免一补”政策。全县教育经费真正做到“校财局管校用”，通过局财务科进行的财务管理，完善财务管理事前规范、事中控制、事后监督的管理体系。同时逐步推行财务稽查员制度，做到财务工作的民主透明。进一步完善量化考核和内部审计制度，对各学校建立财务诚信档案，严格财经纪律，加强财务管理及公用经费管理，提高教育经费的使用效益。
11、做好教育系统安全工作。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。印发《教育系统突发公共事件总体应急预案》，提高应急处置能力。继续加强学校安全管理，完善校园治安防控体系。广泛开展安全教育和法制教育，提高预防灾害、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动能力。加强学校安全防范，完善人防、物防和技防措施，坚决遏制重特大安全事故发生。深入排查和化解矛盾纠纷，做好信访工作，依法按政策及时化解师生反映的突出问题。认真做好教育舆情汇集和分析。继续加强自然灾害应急体系建设。深入推进校园和周边环境综合治理，净化育人环境。
五、强化素质教育，坚持全面发展
12、加强和改进德育工作，努力促进学生全面发展。开展多种形式的教育活动，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，树立全面发展的教育质量观，全面实施素质教育。小学阶段重点抓养成教育，初中重点抓规范教育，高中重点抓励志教育，中职重点抓责任教育，不断增强学校德育工作的针对性和实效性。完善班主任管理、考核和奖励机制。加强教学常规管理，狠抓课程标准和教学计划的落实。切实加强学校体育工作，积极开展学生感兴趣的体育活动，保证青少年学生每天锻炼一小时。加强校园文化建设，以“校风、学风、教风”为载体，构建符合学校特点的制度文化、管理文化、育人文化、安全文化，以浓厚的校园文化氛围来影响和激励广大师生，以良好的校园文化推进学校精神文明建设，为少年儿童的健康成长创造和谐的校园环境。
13、发挥教育科研的引领作用，深化课程改革，全面提升教育质量。教研室要加强学校常规性教研活动的管理，特别要大力发展集体备课和课堂教学指导，提高教研工作的实效性。继续加强校本教研、联片教研工作，不断提高教育科研水平，为提高教育教学质量服务。要以课堂教学展示、校本教研、课题研究成果等形式，开展高效教学的实践与研究，继续推进“学案导学”，优化教学方式。通过典型引路，示范带动，例课观摩，送课下乡等具体措施，深入推进课程改革。加强初高中研究性学习课程的研究，开展研究性学习成果展评活动。加强教学质量分析评价工作，加强对小班化教学、幼小衔接、九年一贯制学校的跟踪研究和联系性评价，促进各学段之间的良性衔接和持续发展。分层次继续推进课程改革，着力提升学生认知、做事、合作、生存、创新素质，促进学、思、知、行有机结合，着力提高教学有效性。
教育文化广电体育局
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