11月16日上午第二节课,第二小学二年级的数学老师在高校长的带领下,在二(10)班教室聆听了王芳老师的公开课《观察物体》。

《观察物体》这节课重点是让孩子们掌握从不同的方向去观察同一物体,观察到的形状是不同的这一知识要点。
王老师首先复习了上一章节2一6的表内乘法,并用激趣引入导出课题“观察物体”。接着多媒体出示68页例1的主题图:小亮、小红、小芳、小明分别站在玩具熊的右面、前面、后面、左面观察玩具熊,并提出问题:他们看到的形状分别是怎样的?接下来王老师先引导学生明确4位小朋友观察的方向,并说出他们看到的形状;再让学生们把自己分别看成图中的4位小朋友,换位思考,说出4位小朋友看到的形状;最后又用自己带来的玩具熊进一步的引导,把抽象的问题直观化,形象化,深入浅出地使学生们获得到今天所学知识技能。接着又以小组为单位,让组长引领组内4个同学从4个方向观察自家组准备的实物,并把自己看到的形状画下来,在班上进行了展示。最后又通过课本7O页的第一题进行了巩固。
课后,在高校长的带领下进行了评课活动,大家一致认为王老师这节课结构完整巧妙,讲解细致,引导点拨到位,鼓励学生动手操作,小组合作交流展示效果良好,是一节成功的公开课。