3月8日,第二小学全体数学老师在李校长的带领下,在六(1)班听了韩慧林老师的一节数学示范课--《圆柱体的体积》。

韩老师的这节课,教学流程环环相扣、层层推进;重难点突显、处理得当;韩老师教态大方、指导及时、收放自如;学生们大胆活泼、主动交流、积极展示,充分体现学生主体的优势。每个学生的展示各具特色、各有千秋,好比是一顿丰盛的教学盛宴,让人回味无穷。

韩老师的教学创新评价,更是激励了学生的学习热情。他既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注学生情感与态度的形成和发展;既关注学生学习结果,更关注学生在学习过程中的变化和发展,从而使学生树立了自信,提高了学习兴趣,在不知不觉中归纳、总结出圆柱体的体积公式。
在评课活动的讨论中,老师们各抒己见,充分地谈了自己的感受,可以说,韩老师的这节课让我们在座的老师受益匪浅。我们包年级的李校长,将本节课的教学亮点进行点赞,并指导我们学习韩老师的教学方法,同时也一针见血地指出在课堂教学和落实教学目标中存在的问题,形成了一种浓烈的教学研讨氛围。 大家一致认为,这是一节成功的示范课,值得我们学习。