保德县第七小学开展家访活动

　　“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基

　　疫情之下，因学校防疫工作需要，不能正常召开家长会。为进一步加强学校与家庭的联系沟通，强化家校协同共管，凝聚多方教育监管合力，切实保障学生身心健康和生命安全，保德县第七小学领导班子带着各班班主任集中组织开展学生家访活动。

　　家访前，家访教师汇总学校对家访的要求及任课老师意见，摸排班级内存在校园欺凌倾向或行为不符合中小学行为规范等一系列问题的学生，老师们根据家长的时间安排，并通过电话、微信预约时间，合理规划家访路线，在晚上下班后进行了实际走访。家访前，与学生提前沟通，让孩子们明白了老师家访就是“送指导送帮助”，指导帮助被家访的孩子和家长早日遇到更好的自己！

　　面对面沟通，才能心贴心。在家访过程中，老师们认真向家长宣传学校的办学理念，深入解读当前家长关注的“双减”政策。同时围绕最近发生的暴力事件，引导学生不要成为校园欺凌的施暴者，也不要成为校园欺凌的对象，充分交流了解孩子的家庭情况和在家的学习生活状况，同时静心了解家长需求，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢，切实有效解决问题，杜绝校园欺凌事件的发生。

　　一句句暖心的话语，一声声爱心的叮嘱，一次次热情的握手，一场场亲切的交流，学生和家长也切实感受到了学校教育的温度，家访在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。

　　通过家访，老师们倾听家长的心声，做家长的贴心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师。面对面促膝畅谈，家长对老师们给予了高度评价与鼓励。

　　教育有情怀，家访有温度。只有家校合育，孩子的人生才会更出彩。家访的过程中，老师们也深切地感受到家长对子女的殷切希望，感受到他们对老师的尊重与信赖。相信家校携手，一定会阻止出现任何形式的校园不良事件，从而营造出更好的校园环境。