四月已尽,五月来临,对于学校意味着除教学工作外的另一个主阵地“校园文化”活动围绕“六一”开始策划、筹备与开展落实。实验小学今年的活动以5月中旬的歌咏比赛拉开帷幕。
经过一段时间的排练,政教处召集班主任、音乐老师召开了一次“歌咏比赛”专项会议。会上王平平副校长说明了此次歌咏比赛的目的与意义,并对比赛的要求、注意事项、分工作了详细说明与安排。然后就此次比赛歌曲的艺术处理(节奏、节拍、音准、情绪、指挥等)作了专项指导。
最后要求班主任、音乐老师通力协作,使孩子们不但要演绎好歌曲,更要通过比赛学会合作,增强团队意识与集体荣誉感。
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