公开课评课活动是教学教研工作的一个重要环节,传统的评课方式没有学生的参与,仅仅是一种撇开学生的一厢情愿的评价。随着新课程理念的渗透,听评课活动的重心也在逐渐地由关注教师的"教"转移到了关注学生的"学"。以学生为本,就应该倾听学生的意见。因此从上学期开始,我校就尝试让学生参与评课,这样既能全面客观地了解学生的实际需求和体验,也有利于信息的反馈。



一学期的参与,在这种参课议课活动中学生的表现出乎我们的意料,学生在评价中看到自己老师丰富的情感,收放自如的课堂驾驭能力,看到老师的不足,提出对老师的期望,学生的参课议课活动成为我校一道精彩而靓丽的风景线,同时也让我们看到新课改下,本校教研中学生的积极参与评课也是很重要的。