保德县第四中学教研谱新篇

　　人间最美九月天，秋风落叶总关情。举目层林尽染，遍地秋韵悠悠。在最美的秋天，保德县第四中学老师们共赴一场有诗意的教研。

　　为提高全校教师的教育教学水平，进一步落实“双减”政策，在县局领导“大抓质量年，大兴教改年”的重大举措下，第四中学响应局领导的举措，秉承一贯的教研作风，给老师们提供一个互相交流，共同探讨的舞台。开学初，学校召开2022年秋季学期教研工作部署会，安排教研主任的具体工作，落实各教研组的具体任务，并按计划进行教研活动。

　　韩晋峰校长就邓成伟先生关于《执行力》的举措作了深刻解读，通过多媒体分享了《奇迹是怎样创造的》，解析山大附中教学成绩优秀密码，并针对该校的学情，从教学管理与成果落实两个方面作了细致的剖析，从而拉开该校教育教研的新序幕。

　　教有新意，研出高度。天天有教研，周周不同样。本学期第四中学将专题教研、课标解读与常规听评课活动相互结合，形成以计划为纲，以课标为目，以观摩讲授、听说评议为主的教研新格局。

　　语文组组织教师线上学习《2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级师范培训专题学习》

　　数学组进行专题学习

　　英语组全体成员线上专题学习

　　文综教研组线上学习

　　理综教研组线上专题培训

　　教研期间，老师们细心聆听，认真记录。

　　教研结束后，各成员都将自己对新课标培训的心得体会撰文成册。老师们一致认为，通过学习坚定信念，以雄壮的豪情树立“志气”；要勤学善思，以执着的热情培养“才气”；要本领过硬，以淡定的神情激发“底气”；要追求卓越，以豪迈的激情永葆“锐气”。力求在工作中，心无旁骛，奋力拼搏，努力提升自身的教育教研能力。正所谓：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

　　线上课标解读，让老师们受益匪浅。线下，老师们对新课标也有独特的看法，他们畅所欲言，将自己对新课标的解读展现出来，现场讨论激烈，学习气氛热烈。在展示、解读、讨论、总结中形成各组对课标最为深入、最有指导性的解析，并以课标为纲，依纲教学，力求教学达到课标要求。

　　研课标，理教材，促教学。开学以来，周周有活动，天天有研讨。无论是专题学习，还是听说评议，各组内成员积极参与，做课教师精心备课，情景交融，气氛融洽，教学相长。听课教师在观摩中汲取到一些可取的教学方法，他们认真观摩，仔细记录。整个过程，无一人松懈，无一人倦怠。评课过程中，老师们提出一些建设性的，可行性的意见，有利于做课教师与其他教师教学能力的改进与提高。老师们在相互观摩切磋中不断提升自身的教研教学水平，为全校教学质量的提升，提供了强有力的保障。

　　高思雨老师进行语文教学公开课

　　高福生老师进行初三物理公开课

　　袁云浩老师进行初一英语示范课

　　教无涯，研无尽。九月教研，活色生香，各组顺利开展活动，为学校今后的教研工作谱写了一个良好的新篇章。一个人可以走的很快，但一群人才能走得更远。有研才有出路，有研才有高度。

　　相信第四中学在韩校长的引领下，在各教研组的密切配合下，教研会更上一个新台阶。同时，通过教育教研，打造一批批学术兼优，管理有法，教育有方，教法先进的名师，运用名师品牌，提升教学质量，争创优秀业绩。

　　秋来万山已黄遍，云雁相拥啸九天。稻穗弯弯话丰年，处处开满教研花。