2024年11月11日,保德县第十小学校的三位教师在晋城市城区凤台小学开启了第二批跟岗学习。凤台小学以其创新的“育凤筑台,福己泽人”的办学思想和严谨的育人态度,在小学教育领域独树一帜。我校教师带着对教育事业的深厚热爱和不懈追求,深入探寻凤台小学的教育发展内核,为本校教育发展之路增添新的活力与动力。
举行开班仪式
凤台小学郭太生校长就保德县教育同仁的到来表示欢迎并发表讲话。郭校长重点向大家传达了“福泽教育”的核心与内涵:“老师要做幸福的教育者与守护者,学生要幸福快乐的学习成长,润泽社会,回报社会。”
参观校园
老师们在郭校长的带领下了解凤台小学办学理念与教学模式,领略校园文化。
教师们参加凤台小学周一升国旗仪式
观摩走进学习
在为期四天的跟岗学习中,我校教师通过看、听、思、做四个环节,认真学习优秀教师的教学经验与课堂管理技巧;通过聆听讲座,进一步明确大单元教学理念与要求,学习大单元教学任务设计策略,不断更新教育理念与思想,提高自身教学技能与水平。
白老师的《秋天》讲解详细清楚,学习任务的设计具有很强的思维进阶性,符合一年级学生的认知特点。姬老师一通来自秋天的电话带我们进入了美丽而又充满活力的《江南》。生动有趣的“寻江南 读江南 识江南 唱江南”教学环节将轻松愉悦的课堂氛围逐渐推向激情四溢。赵老师的《普罗米修斯》用舞台剧让文学作品走入课堂,走近学生,让学生学在其中,乐在其中。
交流促进学习
“教以潜心,研以致远”。我校教师观摩展示课后,与在座的教育同仁共同交流研讨;在评课环节中各抒己见,发表自己的见解与思考:大单元教学理念指导下的课程对教师专业知识的储备和专业素养的培养提出更高要求。教师必须不断汲取新知识,学习新理念,才能紧跟新时代教育步伐,培养出符合新时代要求的社会主义事业建设者和接班人。
共分享同成长
“教学有法,反思无界。”我校教师每日在学习结束后及时进行交流与研讨,互相分享收获与感悟,汇总学习经验与成果,共同成长与进步。凤台小学在“一导•二主•五联动”教学模式下的课堂,充分展示了学生的个性和小组的凝聚力;注重学生素养的培养和能力的提升。从教学环节设计到作业设计都将大单元教学理念贯彻到底,让学习从课堂延伸到课后,充分体现学习的连贯性和进阶性,实现教学评一体化。
学生风采
合唱社团
书法社团
小提琴社团
丰富多彩的社团活动
采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。本次跟岗学习,不仅丰富了我们的专业知识,开阔了我们的教育视野,还更新了我们的教育理念。在此,我们特别感谢郭太生校长以及他的团队一周以来对我们的悉心照顾与耐心陪伴。
回到工作岗位后,我们将更加潜心钻研,把这次跟岗学习中学到的教育理念和教学技能在马晋伟校长的带领下因地制宜运用到实际教学工作中,我们坚信在全校师生的共同努力下,保德县第十小学校的教育教学水平必将更上一层楼!