2014年9月28日下午,第二小学教研室组织开展了学期教学第一次常规检查。检查内容包括语、数、英、科学、社品五个科目学生作业的批改情况和所有科目的学案撰写情况。本次检查由学校全体校委会成员及全体教研组长陪同县教研室的几位同志来进行。全体检查人员分工明确、责任到人。


本次常规检查的目的是全面了解学校教师常态下的教学行为,了解学生学习习惯的养成及学习基础、自主学习效果等情况。同时,以检查促进学校教学教改规范化的落实工作,提升教学教改水平,促进学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化,努力推进各班、各学科教学的均衡化和可持续发展。

在学案检查中,县教研室的同志和各科教研组长一致认为:老师们在备课方面倾注了大量的时间来钻研教材,注重因材施教;大部分学案目标明确,重难点突出,课前准备充分,教学环节条理清析,并有自己的反思。在学生作业检查中,低年级教师批改能根据学生年龄特点呈现出多样化,高年级教师批改则鼓励性语言较多。

检查人员的反馈中对优秀教案及作业给予了充分肯定,同时还指出了存在的问题和不足,提出了切实可行的改进意见,为学校教师在今后教学常规工作的开展指明方向。

此次常规检查,增强了教师的责任感,促进了教学教改工作的提高,为提升学校的高效课堂奠定了基础。