保德县第二小学教研活动——高源羚老师的公开课《四个太阳》

   2021年3月24日上午第三节课，一、二年级语文老师在马校长的带领下聆听了一（6）班高源羚老师的公开课《四个太阳》。

  高老师在导入新课时，用 一曲富有童趣的儿歌《种太阳》把孩子们带入了美妙的音乐世界，激发了他们高涨的学习兴趣，接着老师抛出问题：歌曲里的小朋友种的是什么？既引出了课题又激起了孩子们的好奇心和探究欲望。

  教学中，高老师注重朗读的指导和训练，利用多种形式的朗读，读出文本的韵味，读出作者的情感，读出自己的体验；注重与生活联系，让学生从文本走向生活，在生活中加深对词语的理解。比如高老师让学生转换角色，扮演秋天金黄的落叶去邀请小伙伴品尝水果，学生在亲身体验后，体会到了秋天给人们带来了丰收的喜悦和快乐的心情。在理解课文上，借助四种不同颜色的太阳，用图片展示一幅幅美丽的画面与课程内容相结合，给孩子强烈的视觉冲击——变成真真切切的感受。最后让学生画一个自己心中的太阳，并说说表达什么愿望，使学生更进一步升华情感。

  高老师的板书设计新颖，贴出“绿绿的太阳、金黄的太阳、红红的太阳、彩色的太阳”四张图片，让孩子们明白课文的主线条和大致轮廓，获得整体上的印象，在视觉上获得美的享受。

  课后，老师们都认为高老师的这节课符合低年级阅读教学的特点，体现了新课标的理念，是一节成功的名师示范课。