生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,主要包括自己穿鞋子、穿衣服、收拾、整理床铺等等。为了进一步提高幼儿的生活自理能力,更好地锻炼幼儿的动手能力,2020年12月9日下午,第四幼儿园开展了一次别开生面的“我的生活我做主”生活技能大比拼活动。
活动目的:为了提高幼儿的动手 、动脑👶🏻 和生活实践能力, 树立“自己的事情自己做”✊🏻 的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,进一步倡导幼儿热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,培养幼儿独立生活的能力,学会并掌握生活技能。
比赛分初赛和决赛两部分。
初赛:分班分组进行,各班级内进行初赛,每组4人,每位幼儿一次机会,以最快的时间完成,速度最快者获胜。
决赛:班级里评选出的7名优胜幼儿参加决赛,角逐园里的一等奖。
小班组:叠衣服—整理水彩笔—给矿泉水瓶装水—剥橘子—挂毛巾
中班组:脱上衣并叠好—穿鞋袜—玩具分类—穿针引线—舀乒乓球
大班组:晾衣服—夹豆子—扫垃圾—整理书桌—叠纸杯
活动开始啦。👏🏻👏🏻👏🏻
园长妈妈和园委会老师组成的评委团就坐完毕。
首先是小班的宝贝们👧🏻👶🏻,入园两个多月,宝贝们在幼儿园的进步可不小,从“哭哭啼啼”到“爱上幼儿园”,从“衣来伸手饭来张口”到“自己动手”,相信宝贝们的点滴进步家长都看在眼里,喜在心头!😃
比赛项目:
个人赛: 1.叠衣服👔
2.整理水彩笔
3.给矿泉水瓶装水
4.剥橘子
集体赛:挂毛巾
宝贝们认真严肃的小模样,真是太惹人爱啦!🥰🥰
比赛完把自己的劳动成果跟小朋友一起分享。
宝贝们真是太棒了!👍🏻为小班的宝贝们点赞!
接下来进行比赛的是中班的小朋友。比赛项目:
个人赛: 1.脱上衣并叠好👔
2.穿鞋袜👟袜子
3.玩具分类
4.穿针引线
集体赛:舀乒乓球
虽然有的小朋友比较紧张,动作稍微慢了些,但在老师和小朋友的加油声中都能坚持不放弃,努力做好。
看!小朋友们多认真、多迅速呀!比赛过程中,耳边时刻充盈着小朋友的加油呐喊声,比赛氛围好热闹呀!
接下来进行比赛的是大班的小朋友。
比赛项目:
个人赛: 1.晾衣服
2.夹豆子
3.扫垃圾
4.整理书桌
集体赛:叠纸杯
比赛时,宝贝们全神贯注的眼神、稚拙有力的动作瞬间融化了在场的老师们。小伙伴们大声地喊着“加油、加油!”,激烈竞争的比赛促进了班集体的凝聚力。不论输赢得失,孩子们脸上都显得信心十足,自信满满。
比赛结束,接下来就是宝贝们最喜欢最激动的时刻☺️:颁奖🏆开始啦!
恭喜获奖的宝贝们,棒棒哒!👏👏
通过这次自理能力比赛,孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐,在与同伴的比赛中增强了比赛意识,在获得成功中享受幼儿园生活的快乐,也激发了他们自我服务的意识。幼儿生活自理能力的培养,不是靠一次两次说、教就能奏效的,它是一个漫长的过程,但只要我们秉持着“相信孩子”的教育方法,持之以恒,多指导,不包办,多鼓励,少指责,耐心的教育,相信在老师家长孩子多方的共同努力下,孩子的自理能力一定会得到更大的提升,希望通过幼儿园和家庭的紧密配合,放手让孩子去尝试,去亲身体验,为宝贝养成良好的生活、卫生习惯打下更坚实的基础,祝愿宝贝们健康快乐地成长!👫👫