十一月二十三日上午第三节课,第二小学五年级语文教研组全体老师在五四班教室观摩了张帆老师的语文公开课《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

在课堂上张老师紧紧围绕“精彩极了”和“糟糕透了”这对反义词展开教学,让学生在读、悟的过程中,联系上下文或结合自己的生活实际,说出对“精彩极了”和“糟糕透了”的理解,进而理解父母的爱具有不同的表达方式。整堂课,张老师都以饱满的情感调动着学生的学习兴趣,用自己的情感去感动着学生。
首先,张老师的这堂课目标的制定明确合理,落实到位,教学流程清晰,直奔重点,轻松化解难点,整个课堂非常流畅。其次,张老师注重学习习惯的培养。如:课前主动预习;学会审题、扣题质疑;学会联系上下文理解词语的意思、句子的含义;学会边读书边圈画批注等。然后,张老师以读为本,让学生在读中感知内容、读中理清顺序、读中体会父母不同的爱。最后,张老师以生为,尊重学生的阅读感受,充分鼓励学生说出不同的理解、感受,既“求大同,也存大异”,并作出及时的肯定,还课堂以真实,还孩子以真情,让孩子畅所欲言,这样的课堂才是我们所追求的课堂。
总之,张老师把握住语文教学重积累、重感悟、重读书这几点,让这堂课上得有声有色,有情有趣,让语文成为学生的学习乐园。课后评课,大家一致认为这是一堂成功的公开课。